AUTOEVALUACIÓN

AUTOEVALUACIÓN

Indicadores de logro

Siempre

A menudo

Nunca

• Analiza el diseño de los espacios del centro educativo teniendo en cuenta el uso que de ellos hacen tanto niños como niñas.

• Detecta situaciones de desigualdad en el uso de los espacios del centro educativo.

• Identifica las posibilidades de mejora en el uso de los espacios para trabajar por un centro con identidad coeducativa.

• Identifica las desigualdades entre hombres y mujeres en el uso de los espacios.

• Identifica las desigualdades entre hombres y mujeres en la planificación de las actividades extraescolares y complementarias.

• Se planifican actuaciones de mejora teniendo en cuenta la integración de toda la comunidad educativa.